Vorberufliche und berufliche Bildung von sozial benachteiligten Jugendlichen in Griechenland (Kreta) und Deutschland (Niedersachsen).
Zielsetzungen und Ergebnisse:
Ausbildungs- und Arbeitsplätze in unterschiedlichen Bereichen wie z.B. der Gastronomie, Körperpflege und im Gesundheitswesen sind geprägt von der Zusammenarbeit von Menschen unterschiedlicher Herkunft, Religionszugehörigkeit und Hautfarbe.
Die teilnehmenden VETPROs sollen neben fachlichen auch kulturspezifische methodisch/didaktische Ansätze der beruflichen Qualifikationsvermittlung kennen lernen. Diese zusätzlichen Erfahrungen und Kenntnisse sollen später die Toleranz- und Akzeptanzeinstellung der Auszubildenden auch in Bezug auf die spätere Berufstätigkeit bei den Jugendlichen nachhaltig erweitern.
Im Rahmen dieses Fachkräfteseminars sollen als erfolgreich identifizierte regionale Ansätze der berufsbildenden Benachteiligtenförderung auf der inhaltlichen Grundlage der geltenden griechischen und deutschen Ausbildungsrahmenpläne dargestellt und diskutiert werden, wobei einzelne Inhalte von besonderer regionaler Bedeutung vertieft bearbeitet werden sollen.
Interkulturellen - insbesondere interreligiösen - und (fremd-)sprachlichen Aspekten soll hier ein weiteres Hauptaugenmerk gelten, da sie eine wesentliche Voraussetzung für einen künftigen Ausbildungserfolg und die individuelle Entwicklung einer nachhaltigen Employabiltiät von sozial benachteiligten Auszubildenden darstellen können.
Die VETPROs erhalten die Möglichkeit eines vertieften Einblicks in berufsfachliche Kenntnisse und Fertigkeiten durch das Erlernen und Anwenden landestypischer und kulturspezifischer Arbeitstechniken. Die Erweiterung des Wortschatzes und der Grammatikkenntnisse der internationalen Kommunikationssprache "Englisch" durch die aktive Anwendung als Brückensprache und eines Basiswortschatzes Griechisch wird flankierend angestrebt.
Wir erwarten, dass der 1wöchige Auslandsaufenthalt eine wesentliche und nachhaltige Auswirkung auf die persönlichen und beruflichen Kompetenzen des teilnehmenden berufspädagogischen Personals hat, um Ausbildungsabbrüche zu verhindern, Ausbildungsergebnisse qualitativ zu verbessern und die Bereitschaft zu persönlicher, beruflicher und sozialer Mobilität in der Berufsausbildung zu unterstützen.
Das Projekt findet in der Region Kreta vom 12. Mai bis 19. Mai 2012 statt. Der Auslandsaufenthalt ist bis zum 31.05.2012 (Durchführung im 1. Jahr) abgeschlossen.
Alle Teilnehmerinnen/Teilnehmer erhalten den Europass Berufsbildung.
Die Arbeitsplätze im Bereich der Gastronomie, Im Pflegebereich und auch in anderen Branchen sind zunehmend geprägt von der Zusammenarbeit von Menschen unterschiedlicher Herkunft, Religionszugehörigkeit und Hautfarbe. Hier sind neben fachlichen Qualifikationen auch kulturspezifische Umgangsformen von Interesse, die auch eine interkulturelle (und interreligiöse) Toleranz- und Akzeptanzeinstellung von Jugendlichen in Bezug auf die derzeitige und spätere Berufstätigkeit im Sinne von Kultursensibilität nachhaltig erweitern soll.
Das Projekt findet statt auf der inhaltlichen Grundlage der geltenden nationalen Ausbildungsrahmenpläne und greift einzelne, als innovativ identifizierte Inhalte von besonderer regionaler Bedeutung auf:
a) aus dem Bereich der beruflichen Grundbildung
b) aus dem Bereich der beruflichen Fachbildung
Interkulturelle und (fremd-)sprachliche Kompetenzen in der Brückensprache Englisch sind bei den einzelnen VETPRO - Teilnehmerinnen/Teilnehmer im Wesentlichen vorhanden. Fachterminologisches Vokabular wird in der Vorbereitungsphase gesondert vermittelt.
Eine wesentliche Zielsetzung des Projekts im Bereich der Hard- und Soft Skills für die VETPROs liegt darin, innovative methodisch/didaktische Impulse zu erhalten durch:
a) eine erste Erweiterung berufsfachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten auf dem Gebiet landestypischer und kulturspezifischer Arbeitstechniken
b) die Erweiterung des (Fach-)Wortschatzes und der Grammatikkenntnisse der internationalen Kommunikationssprache "Englisch" durch die aktive Anwendung als Brückensprache und eines Basiswortschatzes Griechisch.
Sichtbares Ergebnis ist die Zertifizierung des Zuwachses an Kenntnissen und Fertigkeiten im Europass Mobilität.
Besondere Bedarfe:
Wir erwarten, dass der 1wöchige Auslandsaufenthalt eine wesentliche und nachhaltige Auswirkung auf die persönlichen und beruflichen Kompetenzen der VETPRO - Teilnehmerinnen/Teilnehmer hat, und innovative methodisch/didaktische Impulse erzeugt, Ausbildungsinhalte zielgruppenadäquat zu vermitteln, die sich mittelbar auf die Bereitschaft bei sozial benachteiligten Jugendlichen zu erhöhter persönlicher, beruflicher und sozialer Mobilität in Europa auswirkt.
Damit soll die Employabiltiät auch der VETPRO - Teilnehmerinnen/Teilnehmer erweitert und gesichert werden.
Das Projekt findet statt im 1. Jahr vom 12. Mai bis 19. Mai 2012, so dass das Projekt und die Auslandsaufenthalte (Flows) bis zum 31.05.2012 abgeschlossen sind.